вівторок, 31 березня 2020 р.

Завдання № 6.1

Все буде добре!

ФІЗИКА. Карантин
Завдання №6.1
(для учнів 10-Б та Г класів)





    • Вивчити (повторити) "Робота та потенціал в електриці";
    • Опрацювати  параграфи 32 підручника Гельфгада "Фізика 10";
    • Опрацювати  параграфи 56 та 57 підручника Засекіної "Фізика 10";
    • Опрацювати  параграфи 1.17- 1.22 (стор.91-112) підручника Мякішева "Фізика 10";
    • Не хворіти!




    понеділок, 30 березня 2020 р.

    Робота та потенціал в електриці

    1°. Робота в електричному полі

    З цим матеріалом ми вже знайомі. 
    Тому пробуємо зрозуміти нижче написане.


    Мал. 1 Робота електричних сил при малому переміщенні Δl заряду q.


    При переміщенні пробного заряду q в електричному полі електричні сили виконують роботу. Ця робота при малому переміщенні Δдорівнює (мал. 1): 
    ΔA = F∙Δl∙cosα = qEΔlcosα = qElΔl.
    Електричне поле володіє важливою властивістю:

    Робота сил електростатичного поля при переміщенні заряду з одної точки поля в іншу не залежить від форми траєкторії, а визначається лише положенням початкової і кінцевої точок і величиною заряду.

    Подібну властивість має гравітаційне поле, і це зрозуміло, оскільки гравітаційні та кулонівські сили описуються  подібними співвідношеннями.
    Наслідком незалежності роботи від форми траєкторії є наступне твердження:

    Робота сил електростатичного поля при переміщенні заряда по будь-якій замкненій траєкторії дорівнює нулю.

    Силові поля, які мають таку властивість, називають потенціальними або консервативними.


    неділя, 29 березня 2020 р.

    ** **

    Увага!

    Всі ДЗ, ДКР скидувати у  у classroom.
    Мені на електронну пошту не потрібно, 
    бо перевірятись не будуть.

    Всім вдалого дня,
    і не хворіти.


    субота, 28 березня 2020 р.

    Завдання №5.2

    Карантин...

    ФІЗИКА. Карантин
    Домашнє Завдання №5.2
    (для учнів 10-Б та Г класів)




    • Продовжуємо вдосконалювати свої знання з теми "Електричне поле";
    • Опрацювати задачі ( всі 3 відео) від П.Віктора; 
    • Законспектувати ВСІ ЗАДАЧІ з 3-х відео в зошиті з лекцій.
    • Не хворіти!

    пʼятниця, 27 березня 2020 р.

    Завдання № 5.1


    ФІЗИКА. Карантин
    Завдання №5.1
    (для учнів 10-Б та Г класів)







      • Продовжуємо вдосконалювати свої знання з теми "Електричне поле";
      • Опрацювати  параграфи 2-6 підручника Гельфгада "Фізика 10";
      • Опрацювати  параграфи 52-53 підручника Засекіної "Фізика 10";
      • Опрацювати  параграфи 1.8, 1.9 підручника Мякішева "Фізика 10";
      • Переглянути відповідну лекцію П.Віктора;
      • Не хворіти!


      четвер, 26 березня 2020 р.

      Завдання №5 (карантин продовжено)

      Електричне поле та його характеристики
      Карантин карантином але фізику ніхто не відмінить, тому вчимо (повторюємо) новий - старий матеріал

      Прояв електричного поля
      Електричні заряди не діють безпосередньо один на одний. Кожне заряджене тіло створює в навколишньому просторі електричне поле. Це поле зумовлює силову дію на інші заряджені тіла. 

      Головна властивість електричного поля – дія на електричні заряди з деякою силою. Отже, взаємодія заряджених тіл здійснюється завдяки електричному полю, яке оточує заряджені тіла.

      Електричне поле, яке оточує заряджене тіло, можна досліджувати за допомогою так званого пробного заряду – невеликого по величині точкового заряду, який не вносить помітного перерозподілу досліджуваних електричних полів.

      Для кількісного визначення електричного поля вводять силову характеристику електричного поля - напруженість електричного поля.

      Напруженістю електричного поля називають фізичну величину, яка дорівнює відношенню сили, з якою поле діє на позитивний пробний заряд, поміщений в дану точку простору, до величини цього заряду:

      E = F/q


      середа, 25 березня 2020 р.

      Карантин...(оновлюється)

      Життя повне оптимізму...
      Домашня Контрольна Робота 
      №8,9 (карантин) 
      Молекулярна фізика
         оновлені результати   



      10-Б (ДКР)

      ДЗ №3.1(результати)




      В кого порожня клітинка - у Вас  "-1" від семестрової оцінки.

      вівторок, 24 березня 2020 р.

      Завдання №4 (ДКР №10.2)

      Домашня Контрольна Робота №10 (ІІ семестр) 
       Закон Кулона
      Задачі розв'язати 
      та здати до 10.00 в середу 1.04.2020 р.
      5.10.25; 5.10.26; 5.10.27; 5.10.29; 6.1.11; 6.1.13; 
      6.1.14; 6.1.16; 6.1.17 ; 7.1.1; 7.1.2; 7.1.3.

      Бажаю успіху!
      Не хворіти...

      понеділок, 23 березня 2020 р.

      Завдання №3.3


      ФІЗИКА. Карантин
      Завдання №3.3
      (для учнів 10-Б та Г класів)





        • Продовжуємо вдосконалювати свої знання з теми "Закон Кулона";
        • Опрацювати задачі 1-5 Мякішева;
        • Записати їх розв'язки в зошит для практичних робіт з фізики;
        • Не хворіти!


        Читати розв'язання:


        неділя, 22 березня 2020 р.

        Завдання №3.2

        Карантин...

        ФІЗИКА. Карантин
        Домашнє Завдання №3.2
        (для учнів 10-Б та Г класів)




        • Продовжуємо вдосконалювати свої знання з теми "Закон Кулона";
        • Опрацювати задачі (легкі, але не всі стандартні) від П.Віктора; 
        • Законспектувати ВСІ ЗАДАЧІ з 3-х відео в зошиті з лекцій.
        • Не хворіти!

        пʼятниця, 20 березня 2020 р.

        Завдання №3.1

        Бережімо себе!

        ФІЗИКА. Карантин
        Домашнє Завдання №3.1
        (для учнів 10-Б та Г класів)

        Віповіді до "ДЗ Карантин" (без розв'язків) ПОТРІБНО НАДІСЛАТИ МЕНІ НА ПОШТУ в п'ятницю 27.03.2020 р. до 10.00 год



        Закон Кулона


        1. Як зміниться сила взаємодії двох точкових зарядів, якщо модулі зарядів і відстань між ними збільшаться у z разів?
        1) збільшиться в z разів;     2) зменшиться в z разів;     3) не зміниться;
        4) збільшиться в z2 разів;     5) зменшиться в z2/4 разів.
        2. Смужка фольги притягується до заряду з силою F0. Як зміниться сила, якщо заряд збільшиться в z разів?
        1) зменшиться в z разів;    2) не зміниться;    3) збільшиться в z разів;
        4) збільшиться в z2 разів;    5) зменшиться в z2/4 разів.
        3. Як зміниться сила електростатичної взаємодії двох точкових електричних зарядів при перенесенні їх із вакууму в середовище з діелектричною проникністю 2, якщо відстань між зарядами залишиться незмінною ?
        1) збільшиться в 4 рази;    2) збільшиться в 2 рази;
        3) зменшиться в 2 рази;    4) зменшиться в 4 рази;    5) не зміниться
        4. Як зміниться коефіцієнт пропорційності k в законі Кулона, якщо одиниця заряду збільшиться в z разів?
        1) не зміниться;    2) збільшиться в z разів;    3) збільшиться в z2 разів;
        4) зменшиться в z2 разів;    5) зменшиться в z разів.
        5. Як зміниться заряд електрона, якщо його швидкість досягне 99% швидкості світла?
        1) збільшиться в 0,99 рази;    2) не зміниться;
        3) зменшиться в 0,99 рази;    4) збільшиться в 0,01 рази.
        6. В однорідному електростатичному полі на однаковій відстані від двох пластин розміщені електрон і протон. Чи з однаковою швидкістю вони досягнуть пластини?
        1) з однаковою;    2) електрон з більшою швидкістю;
        3) протон з більшою швидкістю.
        7. На позитивний заряд у полі нерухомого точкового заряду Q у точці з потенціалом j0 діє сила F0. Яка сила F діятиме в точці з вищим у k разів потенціалом?
        1) F = k2F0k2 разів більша);    2) F = kF0k разів більша);
        3) F = F0/kk разів менша);    4) F = F0/k2k2 разів менша).
        8. Визначте силу взаємодії між двома точковими електричними зарядами q1 = 2×10-7 і q2 = 4×10-7 Кл в гасі (e = 2) на відстані 0,02 м. (k = 9×109 Н×м2/Кл2).
        9. Два заряди, перебуваючи в повітрі на відстані 5 см, взаємодіють з силою 120 мкН. Ті ж заряди у рідині на відстані 10 см взаємодіють з силою 15 мкН. Визначте діелектричну проникність рідини.
        10. Знайти відстань r між двома однаковими електричними зарядами, розміщеними в олії з діелектричною проникністю e = 4, якщо сила взаємодії між ними така ж, як і у вакуумі на відстані 40 см.
        11. Яку прискорюючу різницю застосовано до електрона, якщо він отримав швидкість 4×106 м/с? (me = 9,1×10-31 кг, е = 1,6×10-19 Кл).
        12. Навколо нерухомого точкового заряду q0 = +10-9 Кл рівномірно обертається під дією сил притягання маленька кулька, заряджена негативно. Яке відношення заряду q кульки до її маси m (в Кл/кг), якщо радіус орбіти R = 2 см, а кутова швидкість обертання w = 3 рад/с? (k = 9×109 В×м/Кл).
        1) 2×10-11 Кл/кг;    2)  3,1×10-31 Кл/кг;    3)  8×10-6 Кл/кг;
        4)  6,1×10-7 Кл/кг;    5) правильної відповіді тут немає.
        13. Визначте швидкість електрона (у км/с) під час його руху по коловій орбіті, радіус якої r = 2,816×10-9 см, навколо позитивно зарядженого ядра. (e = 1,6×10-19 Кл; e/m = 1,76×1011 Kл/кг, k = 9×109 В×м/Кл).
        14. Якого заряду набула б мідна куля радіусом R = 10 см, якщо вдалося б видалити всі електрони провідності? Густина міді r = 8,9 г/см3, молярна маса 64 г/моль. Заряд електрона е = 1,6×10-19 Кл, NA = 6,0×1023 моль-1. Вважати, що на кожний атом міді припадає один електрон провідності.
        1) 1,6×1019 Кл;    2) 5,6×107 Кл;    3) 3,1×10-2 Кл;
        4) 6,02×10-23 Кл;    5) правильної відповіді тут немає.
        15. Визначити вагу провідної кульки (в мкН) з перерізом d = 1,8 мм і від’ємним потенціалом j = 106 В, яка втримується в електричному полі Землі там, де напруженість має значення 10 В/м. (k = 9×109 В×м/Кл).
        16. Куля об’ємом 1 см3, що має заряд 10-6 Кл, поміщена в олію густиною 0,8 г/см3. Густина матеріалу кулі 1,5 г/см3. В яке електричне поле, скероване вертикально вгору, треба помістити кулю, щоб вона плавала в олії?




        Бажаю успіху!
        НЕ ХВОРІЄМ...

        четвер, 19 березня 2020 р.

        Завдання №3

        Бережімо імунітет...

        ФІЗИКА. Завдання №3
        (для учнів 10 Б,Г класів)




        1. Повторити: "Закон Кулона".
        2. Опрацювати параграф 51  з підручника "Фізика-10" (Засекіних).
        3. Розв'язати задачі 1-5 вправи 42:

        4. Продовжуємо робити ДКР №9.2 яке необхідно здати в середу 25.03.2020 р. до 10.00 переславши скани або чіткі, відредаговані фото на мою електронну адресу ОДНИМ файлом.
        (При нездачі ДКР №9.2 оцінку за ІІ семестр також понижую на 1 бал (!))
        5. Прочитати та опрацювати параграфи 1.1; 1.2; 1.3; 1.4;  підручника "Електрика" ((Мякішев) - для поглибленого вивчення фізики).
        6. Уважно прочитати, зрозуміти та опрацювати параграф 1.5;



        Бажаю успіху!
        Не хворієм...